“pois a filosofia começa em Maravilha. Sócrates acreditava que este era o ponto de partida do pensamento–para se perguntar sobre o seu objeto de pensamento. Maravilhar – se é surpreender-se, entreter alguma dúvida e ficar curioso. Começamos a nos perguntar, então, em diálogo, podemos explorar nosso assunto e esclarecer nossas idéias.
o aprendizado acontece quando estamos curiosos. Sobre o que você está curioso? O que você quer entender melhor em sua própria vida? Ao dar este primeiro passo e simplesmente se perguntar sobre isso, você está a caminho da autodescoberta e da descoberta da verdade. Todo o objetivo dos diálogos de Sócrates era demonstrar a necessidade de pensar por nós mesmos. O pensamento para Sócrates foi definido como um diálogo da mente consigo mesma.

Sócrates, o filósofo grego antigo é amplamente creditado como o fundador da filosofia ocidental. Ele desenvolveu uma disposição filosófica em uma idade jovem e faria as coisas mais irritantes–andar por aí e fazer perguntas para completar estranhos. Ele humildemente faria uma pergunta, tentaria se engajar e, em seguida, ver se cada um poderia ser deixado mais sábio por ter tido a discussão. Seu objetivo era procurar uma lógica sistemática que animasse a maneira como falamos sobre uma ideia. O que o torna tão valorizado? Por que é tão estimado?A busca da sabedoria e da verdade mentiu na atividade do diálogo. Foi no pedido, na busca e no engajamento que se conheceria suas verdadeiras crenças e chegaria ao cerne da questão sobre os problemas que atormentavam a alma. Uma atitude investigativa e conversacional torna possível trazer opiniões implícitas e, em seguida, questionar a validade dessas opiniões.
enquanto jantava com uma amiga recentemente, ela confidenciou que estava infeliz no trabalho. Seu chefe parecia não se importar ou levar suas responsabilidades a sério. Meu amigo foi deixado para pegar a folga e lidar com as armadilhas necessárias de um chefe desengatado. Isso a colocou em uma posição precária e causou grande desconforto.
eu perguntei a ela, como você define sua função de trabalho? Qual é o seu dever para com a posição, e isso envolveu fazer o trabalho de seu chefe? Bem, não, ela respondeu, mas como posso não? É minha obrigação porque acredito que os outros devem receber informações adequadas. O problema era que seu objetivo era tentar fazer com que seu chefe cumprisse seu dever e isso não aconteceria. Era uma crença implícita de que fazer o papel de seu chefe de alguma forma o acordaria para realizá-lo sozinho. Ele provavelmente não iria mudar magicamente. Se ela pudesse ajudar os outros, mas o fizesse, aceitando que isso não mudaria a disposição de seu chefe, ela poderia continuar a defender seus princípios. Para ela, ajudar os outros era seu papel mais valorizado no trabalho e ela queria continuar fazendo isso.O diálogo com um amigo ou com o eu pode tornar explícitas crenças, conhecimentos não ditos e convicções. Eles são trazidos à superfície e podem ser investigados quanto ao seu valor e importância. Alguns princípios podem ser postos de lado, e podemos nos aventurar com novas idéias que nos servem melhor.
Sócrates revelou que, ao discutir e analisar uma ideia, a própria natureza do conceito se revelaria. Mas às vezes a resposta não foi revelada. No diálogo, ‘Lysis’ Sócrates e dois jovens assumem o desafio e tentam responder: o que é amizade? Eles têm uma discussão animada, mas nunca respondem à pergunta. Mas isso era perfeitamente aceitável para Sócrates porque ele os fez se envolver em algo muito mais importante, ele os despertou para pensar por si mesmos. Eles foram convidados a explorar seu mundo interior e examinar sua vida para tornar a vida um pouco mais valiosa. Foi assim que Sócrates continua sendo o maior professor que o mundo já conheceu. A filosofia pode começar em Maravilha passar pela dúvida e chegar nem sempre sabendo, mas o processo faz toda a diferença. A jornada às vezes pode ser a resposta, afinal.