speciaal onderwerp: nieuwe benaderingen voor de studie van sociaal gedragde sociale overdracht van informatie en gedrag

sociale invloeden op vastgesteld gedrag en op het verwerven van nieuwe informatie en gedrag worden besproken. Er wordt onderscheid gemaakt tussen sociale facilitering en besmettelijk gedrag en er worden suggesties gedaan voor verder onderzoek naar besmettelijk gedrag. Sociaal afgeleide visuele, olfactorische en auditieve signalen worden beschouwd als belangrijke invloeden op het gedrag en het daaropvolgende leren. Het bewijs dat twee potentiële mechanismen van sociaal leren ondersteunt, namelijk stimulusversterking gevolgd door individueel leren, en imitatie, wordt in detail besproken. Er wordt betoogd dat de functies van sociaal leren even heterogeen zijn en het verwerven van motorische vaardigheden, het verzamelen van milieu-informatie en sociale conformiteit omvatten. De aandacht wordt gevestigd op factoren die van invloed zijn op de verspreiding van sociaal verworven vaardigheden, waaronder de sociale relatie tussen demonstrator en waarnemer. Tot slot worden de weinige studies van sociaal leren die zijn uitgevoerd met gedomesticeerde soorten herzien en worden mogelijke toegepaste doelstellingen die verder onderzoek op dit gebied zouden kunnen stimuleren, voorgesteld.