Spesielt tema: Nye tilnærminger til studiet av sosial atferdden sosiale overføringen av informasjon og atferd

Sosiale påvirkninger på etablert atferd og på oppkjøp av ny informasjon og atferd blir gjennomgått. Forskjeller mellom sosial tilrettelegging og smittsom atferd trekkes og forslag til videre forskning på smittsom atferd er gjort. Sosialt avledede visuelle, olfaktoriske og auditive signaler betraktes som viktige påvirkninger på atferd og etterfølgende læring. Bevisene som støtter to potensielle mekanismer for sosial læring, dvs. stimulusforbedring etterfulgt av individuell læring og imitasjon, blir gjennomgått i detalj. Det hevdes at funksjonene til sosial læring er like heterogene og inkluderer motorisk ferdighetstilegnelse, innsamling av miljøinformasjon og sosial konformitet. Faktorer som påvirker spredningen av sosialt tilegnede ferdigheter, inkludert det sosiale forholdet mellom demonstrant og observatør, fremheves. Til slutt blir de få studiene av sosial læring som er utført med husdyr gjennomgått, og potensielle anvendte mål som kan stimulere videre forskning på dette området foreslås.