annak az esélye, hogy egy férfi Afganisztánban olvasni tanul, nagyjából 3 az 1-hez ellene. Egy nő számára, ők 5 nak nek 1, vagy rosszabb.
Sakena Lida Yacoobi nemcsak legyőzte az esélyeket, hanem élete nagy részét azzal töltötte, hogy mások számára javítsa őket.
amikor elhagyta szülőhazáját Herat, Afganisztán, hogy részt vegyen Főiskola Kaliforniában, ő volt az első a családjában, hogy folytassa a felsőoktatás. 1977-ben a kaliforniai Stocktonban, a csendes-óceáni Egyetemen szerzett Biológiai Tudományok diplomát, így szülővárosából az első nő lett, aki diplomát szerzett az Egyesült Államokban. Aztán 1981-ben a kaliforniai Loma Linda Egyetemen Közegészségügyi diplomát szerzett.
korai munkája egészségügyi tanácsadóként és tanárként volt az Egyesült Államokban.családterápiát nyújtott magánbetegeknek, és számos egészségügyi kérdésben tanácsot adott egyéneknek. A Michigani Grosse Pointe-I d ‘ etre Egyetem professzoraként biológiát, matematikát és pszichológiát tanított.
odahaza a Szovjetunió megszállta Afganisztánt, emberek millióit változtatva menekültté, beleértve Yacoobi professzor szüleit is. Segített nekik kivándorolni az Egyesült Államokba, 1992-ben pedig Pakisztánban élő afgán menekültekkel kezdte munkáját. Csatlakozott a nemzetközi mentési Bizottsághoz, mint a női oktatási és Tanárképzési Program vezetője, később koordinátora Peshawarban, Pakisztánban.
felismerve, hogy az afgánokat be kell vonni a folyamatba, és tiszteletben kell tartani mind a vallást, mind a szokásokat, Yacoobi professzor létrehozott egy alulról szerveződő programot az IRC-n belül, és egy éven belül megnégyszerezte az iskolába beiratkozott Afgán lányok számát. A program képezte az első női tanárképzőket is, azzal a kettős céllal, hogy javítsák az oktatás egészét, valamint növeljék a lányok és a nők oktatáshoz való hozzáférését. 680 fős személyzetével öt női programot irányított, amelyek 17 000 menekültet szolgáltak ki az alapfokú oktatás, az egészségügyi oktatás, az iskola előtti oktatás, az angol nyelvoktatás, valamint a számítógépes és irodai képzés területén.
ezután az afganisztáni szovjet háború véget ért, és az IRC részvétele véget ért, így 1995-ben Yacoobi professzor megalapította az afgán tanulási Intézetet, hogy folytassa a munkát és terjessze ki Afganisztánba.
elnöki és ügyvezető igazgatói irányítása alatt az AIL gyorsan az ország egyik legnagyobb női vezetésű nem kormányzati szervezetévé nőtte ki magát.
yacoobi professzor azt mondta, hogy elmagyarázza, miért ösztönzi a munkáját, “eszembe jut a Peshawari gyerekek, amikor először jönnek az iskolába. A szemükben félelmet, szomorúságot és reménytelenséget látok. De néhány hét múlva ugyanazok a gyerekek magasabban állnak, nevetnek és mosolyogva játszanak az arcukon… . Amikor az afgán gyermekek számára elérhetővé tesszük az oktatást, az olyan, mintha új életet és reményt adnánk nekik a jövőre nézve.”
Yacoobi professzor a Hope International létrehozásának alelnöke is, egy nem kormányzati szervezet székhelye Dearborn, Michigan. Sokat utazott, előadásokat tartott és fórumokon vett részt a nők szerepvállalásával kapcsolatos különböző kérdésekben. 2000-ben New Yorkban az ENSZ nem kormányzati szervezetek Millenniumi fórumán, 2001-ben Brüsszelben az Unifem és a belga kormány által támogatott, a nők Afganisztán újjáépítésében betöltött vezető szerepéről szóló kerekasztalon, 2002-ben az ENSZ Népesedési alapjának szlovákiai nemi erőszakról szóló konferenciáján, 2003-ban pedig a Koreai Szöulban, a nemzetközi Békeoktatási Intézetben (International Institute on Peace Education) delegáltja volt.